Proses pembelajaran semester ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023 sebentar lagi akan berakhir. Oleh karena itu, diperlukan instrumen pengukuran ketercapaian kompetensi peserta didik selama satu semester ini.
Penilaian Akhir Semester (PAS) yang biasanya dilaksanakan di penghujung akhir semester digunakan sebagai instrumen untuk mengukur capaian kompetensi tersebut.
Berikut ini Contoh Latihan Soal PAS Ganjil Mata Pelajaran IPA kelas 8 berbentuk Pilihan Ganda dengan jumlah soal 35 soal.
1. Perhatikan gambar di bawah ini!
Jenis tulang yang berfungsi dalam melindungi organ dalam ditunjukkan oleh nomor ...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)
2. Di bawah ini merupakan jenis-jenis tulang pada manusia.
(1) tulang lengan atas
(2) tulang belikat
(3) tulang tengkorak
(4) tulang belakang
Yang termasuk kelompok jenis tulang pipih ditunjukkan oleh nomor ...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)
3. Perhatikan gambar di bawah ini!
Arah sendi yang ditunjukkan oleh huruf X pada gambar di atas adalah ....
A. segala arah
B. satu arah
C. dua arah
D. memutar
4. Perhatikan ciri-ciri otot di bawah ini!
(1) otot memendek
(2) otot memanjang
(3) diameter otot membesar
(4) diameter otot mengecil
Berdasarkan ciri-ciri di atas yang termasuk ciri-ciri otot lurik sedang berkontraksi ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (4)
5. Tabel di bawah ini merupakan data hasil identifikasi jenis gerak tumbuhan.
Berdasarkan tabel di atas, pasangan yang tepat antara jenis gerak nasti dengan jenis rangsangannya adalah ....
A. 1-a, 2-b, 3-c, 4-d, 5-e
B. 1-b, 2-a, 3-c, 4-e, 5-d
C. 1-e, 2-a, 3-d, 4-b, 5-c
D. 1-e, 2-a, 3-b, 5-c, 5-d
6. Pasangan jenis dan bentuk kaki burung yang tepat adalah .... (C)
(1) Gerak bumi mengelilingi matahari.
(2) Bola yang dilempar ke atas.
(3) Mobil yang melaju dalam kecepatan tetap.
(4) Apel yang jatuh dari pohonnya.
Berdasarkan contoh gerak benda di atas, yang termasuk contoh gerak benda yang bergerak lurus berubah beraturan ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
- 8. Berikut adalah hasil ketikan ticker timer dari suatu percobaan gerak.
Gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dipercepat berturut-turut ditunjukkan oleh gambar nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
9. Di bawah ini grafik kecepatan terhadap waktu sebuah mobil.
A. jarak yang dittempuh adalah 348 meter
B. grafik v dan t untuk gerak lurus beraturan
C. percepatan mobil tersebut 0,3 m/s²
D. kecepatan mobil selalu konstan
10. Perhatikan gambar aktivitas-aktivitas di bawah ini!
Aktivitas yang membuktikan bahwa pemberian gaya berpengaruh terhadap kecepatan dan bentuk benda berturut-turut ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
11. Perhatikan gambar di bawah ini!
A. 180 m/s²
B. 36 m/s²
C. 5 m/s²
D. 0,2 m/s²
12. Perhatikan gambar di bawah ini!
Berdasarkan gambar aktivitas di atas, yang menunjukkan aktivitas manusia yang sesuai dengan konsep usaha ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (4)
13. Sebuah mobil sport parkir sembarangan di sebuah areal parkir. Dua orang pertugas kemudian memutuskan untuk mendorong mobil sport tersebut dengan arah yang sama agar tidak melewati batas yang ditentukan. Jika gaya yang diberikan petugas itu masing-masing adalah 40 N dan 60 N, maka usaha bersama yang mereka lakukan jika mobil sport itu berpindah sejauh 0,5 meter adalah ....
A. 100 J
B. 75 J
C. 50 J
D. 25 J
14. Perhatikan gambar berikut!
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (1)
15. Perhatikan gambar di bawah ini!
A. 1
B. 1,5
C. 2,5
D. 10
16. Perhatikan gambar berikut!
Jika tangan bergerak ke atas, bagian yang menunjukkan titik tumpu adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
17. Perhatikan pernyataan tentang ciri-ciri akar berikut!
1) melindungi akar
2) mengangkut air ke pembuluh berikutnya pada batang
3) menyerap air dan garam mineral dari tanah
4) menyampaikan makanan ke bagian akar.
Fungsi kaliptra dan rambut akar berturut-turut sesuai nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 1 dan 3
D. 3 dan 4
18. Perhatikan gambar penampang melintang batang tumbuhan dikotil di bawah ini!
A. 1 adalah epidermis, tempat pengangkutan air dan garam mineral dari akar ke daun
B. 2 adalah xylem, tempat penimbunan hasil fotosintesis
C. 3 adalah kambium, tempat berlangsungnya pertumbuhan sekunder
D. 4 adalah floem, sebagai alat transportasi hasil fotosintesis dari daun keseluruh tubuh
19. Perhatikan gambar bunga di bawah ini!
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
20. Seorang siswa melakukan pengamatan tumbuhan selama 5 hari. Ternyata tinggi tanaman tersebut bertambah setiap harinya. Tidak hanya bertambah tinggi, batang tanaman tersebut juga bertambah besar.
Berdasarkan peristiwa di atas, jaringan tumbuhan yang berperan dalam pertumbuhan tersebut adalah ....
A. jaringan epidermis
B. jaringan meristem
C. jaringan parenkim
D. jaringan kolenkim
21. Berikut ini yang merupakan teknologi yang terinspirasi dari proses fotosintesis yang terjadi dalam daun adalah ....
A. panel surya
B. alat pemurnian air
C. light depending resistor
D. lapisan pengilap cat mobil
22. Perhatikan beberapa kelompok makanan di bawah ini!
A. (1) - (2) - (3)
B. (2) - (3) - (1)
C. (3) - (1) - (2)
D. (1) - (3) - (2)
23. Perhatikan gambar organ pencernaan di bawah ini!
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
24. Berikut ini merupakan organ-organ pencernaan pada manusia.
(1) Mulut
(2) Esofagus
(3) Lambung
(4) Usus Halus
(5) Usus Besar
(6) Anus
Organ pencernaan yang berperan ketika seseorang mengkonsumsi makanan yang berlemak ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (6)
25. Mita sedang sarapan. Dia menyantap sepiring ayam goreng, kentang goreng, dan meminum segelas susu. Jenis dan fungsi enzim yang berperan dalam proses pencernaan lemak pada ayam goreng adalah ….
A. Enzim amilase, memecah ikatan glikosidik dalam molekul pati
B. Enzim lipase, mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol
C. Enzim maltase, memecah maltosa (gula malt) menjadi glukosa (gula sederhana)
D. Enzim laktase, memecah laktosa menjadi menjadi gula sederhana glukosa dan galaktosa
26. Seorang siswa mengalami gangguan pencernaan makanan dengan gejala sukar membuang air besar. Gangguan ini disebut ....
A. sembelit, disebabkan makanannya kurang mengandung serat
B. diare, disebabkan keracunan makanan
C. kolik, disebabkan kekurangan vitamin C
D. apendisitis, disebabkan infeksi kuman
27. Perhatikan tabel zat aditif dan fungsinya di bawah ini!
|
No. |
Zat Aditif Buatan |
Fungsi |
|
(1) |
Tartrazine |
Penyedap buatan |
|
(2) |
Siklamat |
Pemanis |
|
(3) |
Natrium benzoat |
Pengawet |
|
(4) |
Monosodium glutamat |
Pewarna kuning |
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
28. Di bawah ini merupakan salah satu contoh kemasan makanan ringan.
A. Tartrazin
B. Mononatrium glutamat
C. Dinatrium guanilat
D. Asam askorbat
29. Di bawah ini beberapa dampak penggunaan zat adiktif bagi manusia.
(1) menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran
(2) rasa percaya diri meningkat
(3) perasaan melambung dan rasa nyaman
(4) halusinasi penglihatan dan perabaan
Yang termasuk efek penggunaan kokain ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
30. Gejala fisik yang dialami oleh para pecandu zat adiktif jenis opium dan amfetamin adalah ....
A. batuk, napas bau, dan sering berdahak
B. badan kurus, muka pucat, dan mata cekung
C. bicara cadel, sempoyongan, dan batuk
D. pupil lebar, sukar tidur, dan lemas
31. Ciri dan fungsi komponen penyusun darah yang benar pada tabel berikut ini adalah ....
|
|
Komponen
Darah |
Ciri-ciri |
Fungsi |
|
A. |
Plasma Darah |
tersusun dari 92% air |
proses pembekuan darah |
|
B. |
Eritrosit |
berwarna merah pekat, berbentuk bikonkaf |
menyeimbangkan volume darah |
|
C. |
Leukosit |
diproduksi oleh sum-sum tulang |
melawan infeksi virus, bakteri,
dan jamur |
|
D. |
Trombosit |
merupakan fragmen sel berukuran
kecil |
mengangkut oksigen ke seluruh
tubuh |
|
No. |
Variabel |
Arteri |
Vena |
|
(1) |
Dinding |
Tipis dan kurang elastis |
Tebal dan elastis |
|
(2) |
Arah aliran |
Meninggalkan jantung |
Menuju jantung |
|
(3) |
Tekanan |
Kuat, jika terpotong darah
memancar |
Lemah, jika terpotong akan menetes |
|
(4) |
Letak |
Dekat permukaan tubuh |
Lebih ke dalam |
Berdasarkan tabel di atas, pasangan yang benar terkait perbedaan pembuluh arteri dan vena adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
33. Perhatikan gambar di bawah ini!
A. menerima darah bersih dari paru-paru dan menerima darah kotor dari tubuh yang dibawa oleh pembuluh darah
B. menerima darah kotor dari tubuh yang dibawa oleh pembuluh darah dan memompa darah kotor dari jantung ke paru-paru
C. menerima darah bersih dari paru-paru dan memompa darah bersih dari jantung ke seluruh tubuh
D. menerima darah kotor dari tubuh yang dibawa oleh pembuluh darah dan memompa darah bersih dari jantung ke seluruh tubuh
34. Perhatikan skema peredaran darah manusia berikut ini!
A. darah kaya oksigen dari paru-paru yang terdapat pada bilik kiri dipompa ke seluruh tubuh kemudian kembali ke jantung melalui serambi kanan.
B. darah kaya oksigen dari paru-paru yang terdapat pada bilik kanan dipompa ke seluruh tubuh kemudian kembali ke jantung melalui serambi kiri.
C. darah kaya oksigen dari paru-paru yang terdapat pada bilik kiri dipompa ke seluruh tubuh kemudian kembali ke jantung melalui serambi kiri.
D. darah kaya oksigen dari paru-paru yang terdapat pada bilik kanan dipompa ke seluruh tubuh kemudian kembali ke jantung melalui serambi kanan.
35. Seorang pasien mengeluhkan gejala-gejala seperti sering pusing, sering menguap, penglihatan terkadap kurang jelas (berkunang-kunang), terutama setelah duduk lama, keringat dingin, cepat lelah dan tidak bertenaga, denyut nadi lemah, dan tampak pucat.
Berdasarkan gejala dan ciri-ciri di atas, jenis gangguan/penyakit dan upaya untuk mencegah terjadinya penyakit tersebut secara berturut-turut adalah ....
Berdasarkan gejala dan ciri-ciri di atas, jenis gangguan/penyakit dan upaya untuk mencegah terjadinya penyakit tersebut secara berturut-turut adalah ....
A. Hipertensi, upaya pencegahan dapat dilakukan dengan menghindari konsumsi minumal beralkohol dan makanan berlemak yang mengandung kolesterol tinggi
B. Hipotensi, upaya pencegahan dapat dilakukan berolahraga teratur, mengindari kebiasaan merokok, dan menjauhkan dari faktor-faktor pemicu stress
C. Hipertensi, upaya pencegahan dapat dilakukan membatasi konsumsi alkohol dan minum air putih yang banyak
D. Hipotensi, upaya pencegahan dapat dilakukan mencukupi kebutuhan minum, minimal 8 gelas per hari dan menghindari diet rendah garam yang terlalu ketat
Demikian informasi tentang Contoh Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Mata Pelajaran IPA Kelas 8.
Semoga bermanfaat.
0 $type={blogger}: